La Teoría de las Ventanas Rotas

 
 

Hace un tiempo leí un artículo que con un nombre llamativo: “Teoría de las Ventanas Rotas” que aunque era revelador en su contenido no le di mayor importancia y quedo tapado rápidamente por la avalancha de información a la que estamos expuestos diariamente.


Pero en mi estadía en Barcelona, en mis cotidianos y largos viajes en el sistema público de transporte hacia las oficinas donde trabajaba en aquel momento, fue donde me dedique a observar la ciudad, la gente, las costumbres, los detalles…  y en uno de esos tantos trayectos volvió a resurgir el contenido de ese artículo.


Empecemos por el principio… de que hablaba esa teoría…


En 1969 un psicólogo de la Universidad de Stanford, Philip Zimbardo, llevo a cabo un curioso experimento. El mismo consistía en tomar dos autos iguales y abandonarlos en dos zonas radicalmente distintas de la ciudad, uno en las calles de Bronx de Nueva York, un lugar bastante duro, y su gemelo lo dejo en un barrio de clase media en Palo Alto. A ambos vehículos se les arranco su matrícula y se los dejo con las puertas abiertas… La idea era ver qué pasaba…


Lo que paso en primera instancia es en cierto modo predecible. El auto del barrio pobre fue desmantelado a las pocas horas y luego destruido… en cambio el del barrio de mejor clase, no le paso nada por una semana… fue entonces, cuando…. Zimbardo decidió destruir una de las ventanas del vehículo… y para sorpresa, luego de unas horas quedo en similares condiciones que su homónimo del barrio pobre…


Fue con este experimento que se dio lugar a la Teoría de las Ventanas Rotas, 26 años después, formulada por James Wilson, licenciado en ciencias políticas y Geroge Kelling, criminólogo. La misma sostiene que si alguien rompe una ventana de un edificio y no se la repara rápidamente, servirá de incentivo a romper las demás ventanas. También esa ventana rota crea una sensación de desorden que atrae a criminales y gente del bajo mundo, generando una espiral hacia la dejadez, destrucción, violencia, etc. Las personas decentes comenzaran a mudarse a otros lugares, o a permanecer encerrada en su casa, a caminar rápidamente por las calles, a ceder los espacios públicos que rápidamente serán invadidos por la suciedad, destrucción y crimen.


Vale la pena aclarar, que por ventana rota, nos referimos a muchas más cosas que a una simple ventana. Pintar grafitis, tirar basura en la vía pública, dañar espacios y transporte público, y cualquier otro delito menor que nos podamos imaginar, contribuye a formar esa idea de que aquí a nadie le importa nada, nadie controla, y por lo tanto la gente que transgrede esos límites, comenzara a ser mas, y cada vez con mayor intensidad hacia una violencia irracional… hoy unos cuantos se cuelan por el metro, después habrá gente que haga sus necesidades en la vía pública, luego que se drogue, hasta llegar a los crímenes.


Eso es lo que postula esa teoría, el crimen es el resultado inevitable del desorden, como toda teoría tiene gente a favor y gente en contra. En New York se aplicó, al principio en el metro, y se obtuvieron los resultados esperados aunque en otras ciudades no obtuvieron mejoras significativas. Debemos tener en cuenta, que no debe ser una acción puntual, sino algo continuo… manzanas podridas habrá todos los días y hay que sacarlas pronto, antes que contaminen al resto.

Como en todo, irse a los extremos no es bueno. El código penal de Estados Unidos se basa en aplicar penas muy duras a los delitos, no busca la reinserción de la persona sino que lo juzga por lo que puede llegar a ser o hacer. Ni hablar de las cosas que se han hechos y se hacen para prevenir terroristas…

 

En esos tres meses y medio que viví en esa ciudad europea y al contrastarla con una ciudad como Córdoba-Argentina, me sirvió para entender mucho mejor lo de las ventanas rotas.


Porque a pesar de las diferencias económicas, ambas ciudades están formadas por latinos, Barcelona últimamente con una cantidad cada vez mayor, que son personas que traen muchos de sus “vicios” de sus países de origen. Entonces al avanzar el verano,  comencé a observar como la ciudad iba decayendo, como un día se veía un grafiti perdido en alguna pared, y en un par de días, eran varias las paredes con ese arte ciudadano, como la gente comenzaba a colarse cada vez más en el transporte público, a hacer sus necesidades fisiológicas en la vía pública, etc.. y eso era porque la gente encargada de mantener el orden, de reparar los daños, así como la mayoría de la sociedad española estaba de vacaciones y como dice el dicho.. cuando el gato no está.. los ratones bailan.


Es por eso, que “gastar” grandes sumas para mantener una ciudad bonita, destinar recursos humanos para controlar los delitos pequeños como pagar los medios de transporte, respetar los semáforos, los estacionamientos y sobre todo los bienes públicos, tiene que ser considerado como una gran inversión para evitar la entropía en una sociedad.

 

 

Una última reflexión sobre el tema…


Esta teoría no solo deberíamos verla como algo externo, como algo de la sociedad, sino que también deberíamos considerarla en nuestra propia vida y pensar hasta qué punto, nos afecta las cosas que descuidamos de nuestro “mundo”.  Cuantos nos influye vernos en el espejo barbudo despeinado,  gordo, totalmente descuidados en nuestra apariencia y vestimenta.


Por eso deberíamos preguntarnos: ¿Cuánto influirá en nuestro estado anímico y en nuestro desempeño diario, tanto profesional como personal, el mantener nuestras “ventanas” en condiciones…?

 

Que tengan un lindo día…

Marce.

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Mi blog Técnico…

Bueno, hace mucho que tengo abandonado esto, aun estoy vivito y coleando, y algo desorganizado en mis tiempos para dedicarte tiempo a este blog… A pesar de eso inagure mi Blog Técnico, donde tocare temas mas cercanos a mi actividad profesional.
 
La url de mi nuevo blog es http://marcelolauret.blogspot.com/
 
Saludos….
 
Marce
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¿Qué sabemos del dinero?

Luego de una larga ausencia, retorno a darle un poco más de vida a mi space, que posee al día de hoy unas 5000 visitas, luego de poco más de un año de vida, algo que es realmente gratificante y estimula a continuar con él.

Me llego el siguiente e interesante artículo:
WASHINGTON (AFP) – La inteligencia no tiene nada que ver con el
dinero, indica un estudio realizado en Estados Unidos y publicado el
martes, que revela que las personas por debajo de la media son tan
ricas como las más inteligentes.
"Las personas no se enriquecen porque son inteligentes", dijo Jay
Zagorsky, científica investigadora de la universidad estatal de Ohio,
cuyo estudio aparece en el Journal Intelligence.

Un sondeo de la oficina de estadísticas sobre empleo de Estados Unidos
incluye 7.403 estadounidenses que han sido entrevistados en forma
ininterrumpida desde 1979. Basado en las respuestas de 2004, estas
personas, que ahora tienen alrededor de 45 años de edad, demostraron
que no hay vínculos entre el cerebro y la capacidad de generar dinero.
"El coeficiente de inteligencia no tiene nada que ver con la riqueza.
El ser muy inteligente no lo resguarda a uno de caer en dificultades
económicas", explicó Zagorsky.
El estudio confirmó investigaciones anteriores que han demostrado que
las personas más inteligentes tienden a ganar más dinero, pero
destacan que hay una diferencia entre salarios altos y riqueza.
"La diferencia de ingresos promedio entre una persona con un
coeficiente normal (100) y alguien en el 2% superior (130) es
actualmente entre 6.000 y 18.500 dólares por año", asegura el nuevo
estudio.
"Pero cuando se trata de evaluar la riqueza total y la posibilidad de
caer en dificultades financieras, las personas de coeficiente bajo o
promedio lo hicieron tan bien como los superinteligentes", afirma.
Entre todos los niveles de inteligencia apareció un patrón irregular
de tarjetas de crédito sobrecargadas, bancarrota e incumplimiento en
el pago de cuentas, asegura el estudio.
La investigación midió la inteligencia basada en el examen de
calificación de las fuerzas armadas, una prueba de aptitudes generales
utilizada por el Departamento de Defensa.
 
En  pocas palabras lo que dice es que ser ricos no depende de nuestra inteligencia… Pero hagamos una pequeña aclaración: ser rico no es ganar más dinero, un sueldo alto no es algo que nos de el carácter de personas ricas.

Para explicar mejor ese artículo y algunos conceptos, me voy a basar en un excelente libro de Robert Kiyosaki, “Padre Rico Padre Pobre”, que es muy recomendable su lectura, por el cambio de paradigma que nos ofrece.
En este libro, el autor no explica sobre el dinero y la riqueza, básicamente nos educa sobre el dinero, ya que como él dice y comparto plenamente, en nuestra educación académica no se nos enseña nada sobre el dinero y por lo general tampoco el seno familiar.
El mensaje que nos dan de pequeños es el de esforzarnos y estudiar mucho, para el día de mañana tener un buen trabajo con un buen sueldo. ¿Pero es verdad eso? ¿Cuantas personas que son destacadas por su inteligencia son ricas? Tienen más probabilidad de tener un mejor sueldo, eso es cierto, pero como dijimos antes, un buen sueldo no garantiza sufrir menos con el dinero que los que poseen un sueldo menor.
También es cierto que muchas personas que no fueron muy destacadas en sus estudios o directamente los abandonaron, formaron grandes riquezas.
 
¿Entonces adonde esta el secreto?
Ahora que nos introducimos un poco en el tema, aclaremos el concepto de riqueza. Según Kiyosaki, la riqueza es simplemente el tiempo que podemos vivir cómodamente sin tener que trabajar. Así mientras mas ricos seamos podremos vivir más tiempo sin tener que trabajar. Es un concepto simple, como la mayoría de los conceptos que expone en su libro.
Bueno, entonces la pregunta que se hacen es como ser ricos, ¿como poder vivir hasta nuestros últimos días sin tener que trabajar más? La respuesta a esta incognita es nuevamente simple y hasta algo chocante… Para ser ricos, hay que lograr que nuestra columna de activos sea mayor (en lo preferible mucho mayor) que la columna de nuestros pasivos. Acá hay que hacer una nueva aclaración sobre lo que es un activo y un pasivo, los que hayan tenido alguna formación contable tendrán una idea, bueno agarren esa idea mírenla bien y tírenla, tampoco pierdan tiempo buscando la definición en un diccionario, el concepto que tienen que saber y internalizarlo es el siguiente: un activo es todo lo que me genera ingreso de dinero y un pasivo es todo lo que me genera egreso de dinero. Es así de simple y sencillo.
A estas alturas quizás no estén muy convencidos de todo esto o les parezca muy tonto por lo obvio, el eje central de todo esto es cambiar nuestro paradigma sobre lo que sabemos del dinero y sobre activos y pasivos.
Pongamos un ejemplo de una vida común: Tenemos un joven que comienza a ganar sus primeros dinerillos en su trabajo, y comienza a darse todos sus gustos, gasta dinero en todo lo que ve, y cuando no le alcanza saca en cuotas, que para muchos es su única forma de ahorrar, conoce a algunas srtas, se encariña de mas con alguna, se casa, deciden irse a vivir juntos para hacer una economía de escala, todo bien hasta ahí, de pronto llegan hijos, hay que buscar una casa mas grande, luego hay que buscar muebles que hagan juego con la casa nueva, auto que también este acorde a las circunstancias, y se empiezan a sumar mas y mas gastos, y la parejita feliz ve crecer su columna de pasivos a pasos muy grande, por lo que deciden trabajar con mas dedicación, hasta que consiguen aumentos o mejores trabajos, y cuando tienen mas dinero, les ofrecen mas tarjetas de créditos, tienen gana de poner cable, cambiar la pc, irse de vacaciones a un lugar lejano, cambiar el auto, etc, etc, y nuevamente sus mayores ingresos ya no alcanzan y nuevamente se esfuerzan por conseguir mas dinero… y así sucesivamente, formando lo que el autor llama “la carrera de las ratas”, supongo que se refiere a esos hámster que están corriendo todo el día en esas ruedas, es decir corren sin llegar a ningún lado, o lo que es peor, estando siempre en el mismo lugar.. pero mas cansados… Como a muchos nos pasa, mientra más ganamos más gastamos…
Por eso es que el tener un ingreso alto no indica riqueza, si nuestros egresos son tan altos como nuestros ingresos se darán cuenta que no cambia en mucho nuestra situación. Por lo tanto es fundamental no solo controlar los egresos sino el de invertir nuestros ingresos en inversiones y las ganancias de esas inversiones en nuevas inversiones, hasta que el flujo de nuestros egresos pueda ser absorbido por las ganancias de nuestras inversiones, es decir, ya no necesitemos trabajar mas para vivir, en ese momentos podremos decir que somos ricos.
Obviamente que no es algo sencillo, primero por nuestros escasos conocimientos sobre el dinero,  segundo y no menos importante, por los conceptos que tenemos sobre el trabajo, el activo, el pasivo y el dinero. Hay que rever todos esos conceptos, por ej., como figura en el libro, para muchos, tener una casa propia es la mayor inversión en sus vidas, con los nuevos conceptos es un pasivo y a veces un gran pasivo.
Otro punto que hace mención son las emociones, nuevamente la inteligencia emocional juega un papel fundamental. En el camino a la riqueza hay muchos miedos y ansiedades que vencer o controlar, ya que hay que tomar riesgos y salir del lugar de seguridad donde estamos estancados (lo que se llama “matar la vaca”, tema de mi próximo post).
Bueno, el tema da para hablar mucho más, pero ya se esta haciendo muy extenso esta entrada, el libro realmente lo trata muy bien, en un lenguaje muy claro y con gráficos muy didácticos, y su lectura y relectura es más que recomendable. Lo pueden encontrar en cualquier librería, es un libro bastante famoso y de moda, también lo pueden hayar en formato electrónico con mucha facilidad. El autor saco una continuación de ese libro, donde profundiza más los conceptos, en un libro llamado “El Cuadrante Flujo del Dinero”, el triple de grande que el primero, unas 300 páginas. También anda dando vuelta una versión en audio del primer libro, que no se las recomiendo del todo, en lo principal porque solo contiene el 40% del contenido del libro y además porque ver los gráficos y releer ciertas partes ayudan mas a internalizar los conceptos claves.
Para despedirme les dejo las siguientes frases del libro para que las reflexionen:
“Un trabajo es tan sólo una solución de corto plazo, para un problema de largo plazo.”

“Los ricos saben que el dinero es una ilusión, exactamente como la zanahoria para el burro.”
“Las clases media y pobre trabajan por el dinero. Los ricos tienen el dinero trabajando por ellos”

 

Que tengan un lindo día.
Marce  
 
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¿Quiénes son más inteligentes hombres o mujeres?

Por motivos de estar terminando de cursar el último cuatrimestre de mi carrera de ingeniería en sistemas, he dejado bastante abandonado Mi Espacio, pronto a cumplir un año de vida, así que como ahora tengo menos escusas, posteare más seguido…
En mi último post hablaba sobre los tiempos del celebro, y las implicaciones que tenia en la vida cotidiana. Siguiendo un poco con la misma temática, el celebro, les comento una noticia que habla sobre una investigación realizada en el British Journal of Psychology, que trata de confirmar algo muchos veníamos observando en nuestra vida escolar y profesional.
Este estudio trata de echar luz sobre un tema en que muchas veces debatimos con nuestras amigas o compañeras: ¿Quiénes son más inteligente, los hombres o las mujeres?

Y ciertamente cada bando usa argumentos algo dudosos (?) para defender su condición. Ahora con esta investigación, ambas partes van a tener algo más solido para sostener su postura.

Bueno, dejemos de tanta introducción y veamos que dicen estos científicos británicos…
Según sus conclusiones es cierto que las mujeres son más inteligentes… (lectoras no festejen mucho que el partido no acaba… siempre hay un pero)… pero solo hasta los 16 años, entre esa edad y los 21 la cosa esta bastante pareja, y después la victoria es nuestra (vamos!).
En realidad si llevamos eso a nuestra vida es algo que hemos venido observando… en la primaria y secundaria por lo general las más aplicadas y estudiosas son las niñas y luego en la universidad, en especial en las carreras de cierta complejidad, no solo vemos que esto se invierte, sino que también son pocas, en especial en los últimos años.
El estudio se basa sobre una muestra bastante grande, 20.000 exámenes de estudiantes universitarios de todo el mundo, y arroja además otros datos, como que la cantidad de hombres con CI de 125 es el doble que el de las mujeres. Y si nos vamos al extremo, coeficientes cercanos a los 155 puntos, la relación es aplastante, 5.5 hombres por cada mujer.
Esto ultimo también es constatable fácilmente, solo basta ver de que sexo son los ganadores de premios nobel, campeones mundiales de ajedrez, eminencias en alguna rama del conocimiento, etc…
Y el tamaño si importa… por lo menos así lo afirma Lynn (damas, apuntes sus dardos a este británico, no a su servidor) con la siguiente y contundente frase:
 
"Los hombres tienen un cerebro un diez por ciento más grande en tamaño… necesariamente deben ser más inteligentes que las mujeres"
Pero no se vayan srtas, hay un punto más a favor de ustedes: a niveles de paridad del coeficiente intelectual, las mujeres consiguen resultados mejores…

"Algunos elementos sugieren que en igualdad de coeficiente intelectual, las mujeres están en grado de obtener resultados más gratificantes que los hombres, quizás porque son más conscientes, meticulosas y sobrellevan mejor los largos períodos de trabajo"
 
Personalmente opino que el estudio fue realizado en una época correcta, en que ya no hay tantas trabas para que las mujeres realicen actividades y se desarrollen en ambientes que antes eran exclusivamente masculinos. Y aunque quizás no tengan toda la “potencia de calculo” que tienen los hombres, tienen otra “forma de pensar” que en ciertos casos es mejor que lo primero. Pero no debemos olvidar que el CI, la denominada “inteligencia tradicional”, que es la que miden la mayoría de los test, solo tiene un peso del 20% para la obtención del éxito, el resto, con un significativo 80%, lo encontramos en la denominada “Inteligencia Emocional”, que a grueso modo es el uso correcto (inteligente) de las emociones.
 
Por el gran peso que tiene esta “inteligencia” en nuestro desarrollo personal, es una decisión muy acertada que le dediquemos recursos para comprenderla y fomentarla, a su vez que seria ideal que se incluyera su incentivo en la educación básica.
 
Explicar porque tiene tal grado de importancia esa inteligencia quedara para otro post, ya que es un tema muy amplio, pero para no dejarlos con las manos tan vacías, con la inteligencia emocional se trata de estar siempre en un “estado de excelencia” o de “plenitud de recursos”, en castellano simple, es lo que sentimos cuando decimos “hoy estoy con todas las pilas”, cuando estamos muy “positivos” y con mucha “energía”. Esos estados casuales que alguna vez experimentamos, podemos recrearlos “artificialmente” para utilizarlos en aquellas situaciones en que tenemos que dar el 100% de nosotros. Una de las herramientas que se prestan para eso, y que es de muy fácil aplicación y aprendizaje, nos la brinda la PNL, por el medio de sus “submodalidades” y “anclas”.
 
Una última reflexión, como escribí en un post anterior, “¿Quién es el sexo débil?”, uno puede tener un coeficiente intelectual de 125 o más, pero enfrente de un buen escote, la mayoría la llevamos de perder en alguna forma…
 
Que tengan un lindo día y un año nuevo de logros y éxitos.
 
Marce
 
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Los Tiempos del Celebro…

 
Hoy me encontré con este interesante artículo en el cual se comentan algunas conclusiones de Benjamín Libet, neurólogo de la Universidad de California.
 
La primer cosa que dice es: “Nuestro cerebro necesita medio segundo de tiempo para que un estímulo pase del inconsciente al consciente”, es decir nos damos cuenta de las cosas medio segundo después que sucedieron… pero solo si esa “cosa” dura más de medio segundo, sino el celebro consiente la ignora…
 
El otro descubrimiento de Libet, es que nuestro cerebro toma las decisiones casi un segundo antes de que las asumamos conscientemente. Para comprobar esto, en sus operaciones de celebro utilizo pacientes que permanecian despiertos, a los que le pidió que movieran un dedo mientras observaba eléctricamente que pasaba en el celebro, con lo cual pudo determinar que hay un cuarto de segundo de retraso entre la decisión de mover el dedo y el movimiento en si.
 
El articulo también menciona, para reafirmar, dos experimentos de otro investigador: Roger Penrose. En esos experimentos se ve el papel pasivo y activo de la conciencia.
El primer experimento es similar al segundo de Libet, por medio de unas prueba llega a la concusión de que el proceso de decisión consciente necesita un segundo para actuar.
El segundo experimento llega a las mismas conclusiones que el primero…  es decir, se necesita medio segundo para tener conciencia de algún estimulo sensorial…
 
Y nuestro amigo Penrose nos deja esta conclusión: “…de estos dos experimentos considerados en conjunto es que la conciencia no puede reaccionar a una agresión externa si la respuesta tiene que tener lugar en menos de dos segundos…”
 
Es decir, si ponemos la mano en la plancha demoraríamos dos segundos en sacarla…
Y ustedes dirán, previo recuerdo, “yo la saque antes que pasara un segundo, ese tipo esta loco…”.  Tranquilos, hay una buena explicación para todo…
 
Aunque el articulo, en su parte final, trata de explicar esto, los voy a remitir, si quieren ampliar más, al excelente libro de Daniel Goleman “Inteligencia Emocional”, que espero comentarselos en breve.
 
¿A quien tenemos que agradecer de salvar nuestros dedos de terminar cocinados? Bueno, el responsable de tal acción se llama “amígdala”, que es uno de nuestro celebros mas primitivos… Por sino lo sabian, nuestro celebro esta conformado por una serie de capas superpuestas, donde la más profunda es la mas basica, tonta y emocional, y la mas exterior es la mas desarrollada, compleja y pensante. Esto es debido al desarrollo evolutivo de nuestras celebro, que fue agregando una capa con funciones más avanzadas arriba de las mas basicas… (cualquier semejanza con el desarrollo de Windows, es pura casualidad… ;-) )
 
Básicamente, cuando recibimos un estimulo sensorial, (un intenso calor en los dedos, en este caso) viaja por nuestra cabeza por dos caminos, uno va a la neocorteza (nuestra parte pensante), donde tenemos los retrasos que vimos, y otro va al celebro primitivo, la amigdala, que al ser uno de los primeros celebros que tuvimos en la evolucion, esta diseñada para reaccionar rapidamente, no para pensar o evaluar. Aparte tiene otras funciones relacionadas con las emociones… dicen que las emociones viven ahí, y si sacamos la amigdala, cosa que se ha hecho, obtenemos una persona totalmente fría, y con serios problemas de memoria, por el rol ausente de las emociones, pero ya me estoy yendo de tema.

Estaba en que esa zona del celebro reacciona rapidamente antes los estimulos, entonces diran, listo, que más queremos, eso es perfecto… bueno, la verdad que en tiempos primitivos, ver que un león se comía a un miembro de nuestra tribu, y luego al ver otro leon, salir corriendo por orden de la amígdala, es algo muy bueno… Pero no olvidemos que tiene un funcionamiento muy simple y no se pone a evaluar mucho, con que sea algo medianamente similar, lo asocia rápidamente con algún patrón que tenga almacenado. Por lo que si nuestro amigo primitivo se cruzaba con un tigre, el efecto seria el mismo…
¿Dirán, eso es muy bueno? La verdad es que siempre hay un pero, en esa época era muy bueno… ahora mas que salvarnos nos mete en muchos problemas, generando esas famosas situaciones en que no sabemos porque reaccionamos así… por ej. los denominados “actos pasionales”, ya que cuando considera que algo puede ser peligroso para nosotros, desencadena acciones fisicas y quimicas que pueden llegar a nublar la parte racional que tenemos. Aunque es algo que no le pasa a todos en la misma intensidad y que es posible controlar.
 
Que tengan un lindo dia.
 
Marce
 
 

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Técnicas Cualitativas para la Toma de Decisiones

En la Toma de Decisiones podemos encontrar dos grandes mundos: el Cualitativo y el Cuantitativo. En otras palabras, o seguimos una corazonada o hacemos un análisis numérico de la situación. Como verán son dos extremos, cada uno con sus ventajas y problemas; y sobre todo riesgos.
El enfoque Cuantitativo esta muy desarrollado, encontramos muchos modelos y técnicas, prácticamente para cualquier situación, posibilitando una certeza razonable o riesgos calculados.
Pero no todo en la vida se puede Cuantificar, o lo que es más común, no siempre se cuentan con los recursos necesarios para hacerlo, entendiéndose como recursos, por lo general, al dinero, tiempo, conocimientos e información.
Entonces para nuestra salvación contamos con los “expertos”, que nos darán su opinión para llegar a una decisión correcta. Pero la realidad es que, por un lado, no tenemos nada que nos asegure la veracidad de ese “consejo”, y por el otro, a veces contamos con varios semi expertos o muchos expertos, y no solo que llegamos a una conclusión, sino que el ambiente se puede “caldear” bastante…
Para solucionar esos dos problemitas se han creado algunas técnicas cualitativas, que no solo dan más orden y seriedad a las opiniones, sino que también generan nuevas y posibilitan un consenso de las mismas.
Navegando, buscando un poco de información sobre ellas, encontré esta página que describe varias (lluvia de ideas, sinectica, decisiones por consenso, la técnica delphi, la pecera, interacción didáctica, la negociación colectiva, metodología zopp, árbol de objetivos, espina de pescado), y que puede ser de utilidad para probar cosas nuevas, en especial cuando, las clasicas, el “torbellino de ideas” o la “espina de pescado”, no nos están dando mucha luz…

 
Que tengan un lindo dia…
 
 
Marce.
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El masculino, sexo vulnerable

Con el siguiente articulo queda en claro quien es el sexo debil….
"Ante la belleza femenina se nubla la capacidad masculina, dice el estudio.
La visión de una mujer atractiva es todo cuanto se necesita para arruinar la capacidad de decisión de un hombre, y a mayores niveles de testosterona, peor.
 
Esta es la conclusión de un estudio realizado por científicos de la Universidad de Leuven, en Bélgica, y publicado por la revista británica Proceedings of the Royal Society.
 
Los especialistas estudiaron las reacciones de 176 voluntarios varones de entre 18 y 28 años.
Luego de que una parte de ellos estuvieran expuestos a imágenes de mujeres atractivas o tuvieran que valorar prendas de lencería femeninas, los participantes iniciaron juegos que requerían decisiones financieras.
Los hombres expuestos a las imágenes denominadas por los científicos como "insinuaciones sexuales" fueron los más propensos a tomar las decisiones equivocadas durante el experimento.
Las personas con mayores niveles de testosterona fueron las más proclives a equivocarse al ser más vulnerables -de acuerdo con los especialistas -a las insinuaciones sexuales, las cuales "les impiden concentrarse en su objetivo y los distrae de decidir correctamente".
 
Impulsivos
El doctor Siegfried Dewitte, uno de los responsables del estudio, dijo que los hombres con altos niveles de testosterona "se comportan con normalidad si no hay ninguna insinuación sexual, pero si ven imágenes sexuales se vuelven impulsivos".

Al parecer, todo tiene una explicación en términos de necesidad reproductiva.
Su colega, el doctor George Fieldman, por su parte, dijo a la BBC: "El hecho de que las insinuaciones sexuales distraigan a los hombres, es lo que corresponde en términos evolutivos".
 
Fieldman explicó: "Es lo que se espera que ellos hagan en cuanto a la búsqueda de oportunidades reproductivas, en cuanto a la transmisión de genes".
 
En palabras del experto: "Si a un hombre se le pide que seleccione algo presentado por una mujer atractiva o por un hombre de no muy buen aspecto, la selección no sería tan desapasionada como correspondería".

Un estudio similar se ha llevado a cabo con mujeres, pero hasta ahora no se han encontrado estímulos visuales que las afecte a la hora de tomar decisiones. "

 
Como veran los escotes son peligrosos…
 
Que tengan un buen dia.
 
Marce
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